Hoe zit het met privacy in het onderwijs?
Afgelopen week plaatste ik een artikel over big data in het onderwijs. Op de website van Kennisnet kwam ik een artikel van Erwin Bomas tegen. Dit artikel geeft een kritische noot weer bij het inzetten van big data. Wil je het artikel lezen klik dan hier.
Bomas geeft duidelijk aan dat bij het inzetten van big data er kritisch gekeken moet worden naar de privacy kwesties die daarmee gepaard gaan. Ook preekt hij ervoor dat er eerst naar de privacy zal moeten worden gekeken voordat big data veel op kan leveren omdat het anders wellicht al voor de start gedoemd is te mislukken. Een voorbeeld hiervan is in Amerika reeds bekend. Het project InBloom werd na zijn lancering vrij snel stopgezet in verband met klachten van ouders over de privacy.
In zijn artikel spreekt Bomas onder anderen over het internationale project LACE dit project vraagt om aandacht voor privacy en ethiek bij learning analytics. Kennisnet neemt deel aan dit project. Hier de link naar de website van het project.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten