Het boek.
Het is een niet al te dik boek dat handzaam is ingedeeld en ook vrij makkelijk wegleest. De versie die ik aangeschaft heb bevat ook een dvd. Het boek bestaat uit negen hoofdstukken met elk zijn eigen topic zoals tempo, kritisch denken en klascultuur. Elk hoofdstuk is ingedeeld met kopjes en elk kopje is een techniek. Met grijze blokken wordt bij ieder kopje de kern van de techniek benoemt. Daarnaast worden clips genoemd bij de technieken. Hierbij verwijzen ze dus naar de dvd die erbij zit.
De technieken.
Veel van de technieken zijn heel bruikbaar en ik denk dat de meeste onderwijzers ook veel technieken herkennen. Wat ik mooi vond is dat ze nu gebundeld zijn en dat de essentie ervan opgeschreven is. Je staat even stil bij wat je doet tijdens je lessen en vooral ook waarom je bepaalde zaken tijdens je les inzet. Ook de dvd is leuk, hoewel ik mijzelf er wel op betrapte dat ik meer keek om te zien hoe anderen lesgeven. Wat mij opvalt bij het lezen van het boek is dat er veel aandacht is voor het tempo in de les houden en het positief bekrachtigen van leerlingen.
Aanrader?
Ik vind het een compact en leuk boek dat je makkelijk even tussendoor leest. Ik vind vooral de aandacht voor het positieve in het boek erg prettig. Ik denk dat het boek voor studenten en startende leerkracht heel praktisch is als ondersteuning bij het inrichten van je lessen en je onderwijsjaar. Ik denk wel dat hoe langer je les geeft hoe meer technieken je eigenlijk al kent. Dan zou het meer te lezen zijn als reminder.
